Publicaties

Een gesprek over PTO met Carla Woudstra, directeur basisschool Martinus in Twello.

Vanuit hun ervaringen met procesgerichte didactiek heeft DKC De Groen onderzocht wat er gebeurt als rekenen expliciet een plek krijgt binnen Procesgericht Thematisch Onderwijs. Met dank aan Rijnbrink, die het experimentele onderzoek gefaciliteerd heeft.

Publicatie uit 2017 over de procesgerichte didactiek. De didactiek van creativiteit, onderzoekend leren, eigenaarschap en betrokkenheid. Uitgegeven door Rijnbrink.

In mijn trainingen ging ik soms te snel. Dan trainde ik met flinke ambitie op procesgericht thematisch onderwijs maar sloot ik niet altijd aan op het niveau van de leerkrachten. Het ontwikkelen van niveaus helpt bij het bepalen van de ambitie en het differentiëren tijdens een proces. Zodat trajecten op maat gegeven kunnen worden. Marian van Miert heeft me geïnterviewd over de 6 niveaus in deze publicatie uitgegeven door Rijnbrink.